- образование языковых единиц, характеризующихся номинативной функцией, т.е. служащих для называния и вычленения фрагментов действительности и формирования соответствующих понятий о них в форме слов, сочетаний слов, фразеологизмов и предложений (Источник: Типовые экспертные методики исследования вещественных доказательств: Ч. 1 / Под редакцией кандидата технических наук Ю.М. Дильдина. Общая редакция кандидата технических наук В.В. Мартынова. – М.: ИНТЕРКРИМ-ПРЕСС, 2010. – 568 с. C. 282).